Actions scolaires

Le Jeu est le moteur même du plaisir d’apprendre, et la liberté son meilleur carburant, permettant à des enfants de CM1-CM2 de jouer Antigone de Sophocle, à des jeunes en grande rupture scolaire et sociale de clamer leurs propres textes, à des apprentis en plasturgie de se passionner pour les littératures persanes du 13ème siècle.

Projets scolaires sur mesure

Chaque classe est un territoire vivant, avec ses élans, ses imaginaires, ses fragilités et ses ressources. Les projets proposés se construisent donc sur mesure, en lien avec les enseignants et les besoins du groupe, autour du récit, du jeu, de l’expression orale, du corps, de l’image et de la création collective.

Ici, les élèves deviennent pleinement maîtres d’œuvre du projet.

Ils écrivent leurs textes, inventent des histoires, construisent des scénarios, choisissent les séquences, créent des personnages, mettent en scène leurs idées et découvrent peu à peu la puissance de leur propre parole. Tour à tour acteurs, lecteurs, conteurs, danseurs, slameurs, cadreurs, chanteurs ou réalisateurs, ils expérimentent ensemble la joie de créer.

Nous ne savons jamais exactement où le voyage mènera. Nous embarquons ensemble, et l’aventure se construit pas à pas, au fil des découvertes du groupe.

Exemples d’actions possibles

Ces projets peuvent mêler plusieurs disciplines : français, arts plastiques, éducation musicale, EMI, expression corporelle ou encore enseignement moral et civique, dans une approche transversale et sensible des apprentissages.

Cette démarche s’inscrit dans une pédagogie active où apprendre devient une expérience vécue, portée par le désir, l’expérimentation et le plaisir d’inventer ensemble. Comme le rappellent Jacques Rancière, Daniel Pennac ou encore Federico García Lorca, lorsque l’on fait confiance à l’intelligence, à l’imaginaire et à la présence de chacun, des merveilles peuvent surgir.